Закон об образовании

Структура документа

Нормативный акт состоит из 111 статей, которые складываются в 15 глав:

Общие положения. 1-я глава не включает в себя особо важные сведения и легко может вогнать в тоску любого читателя, далекого от юриспруденции. В 1-ой главе содержатся определения часто встречающихся терминов, а также описываются полномочия федеральных и муниципальных органов в образовательной сфере.
Система обучения. Во 2-ой главе детально описывается структура действующей системы, устанавливаются общие требования к реализации образовательных программ.
Лица, осуществляющие образовательную деятельность. В главах с 3-ей по 5-ую рассказывается обо всех возможных участниках правоотношений, описываются типы образовательных учреждений, основные меры стимулирования учащихся «грызть гранит науки».
Основания возникновения и прекращения образовательных отношений. Здесь название говорит само за себя – большая часть главы посвящена описанию требований к договору об образовании и аттестаций учащихся: промежуточной и итоговой.
Виды образования. Главы с 7-ой по 10-ую описывают основные особенности общего, профессионального и дополнительного образования, а также профессионального обучения, целью которого является получение дополнительных компетенций и знаний об имеющейся профессии.
Особенности реализации… Глава 11-ая регулирует обучениеотдельных категорий населения, например, лиц без гражданства, учеников, проявляющих выдающиеся способности, инвалидов.
Управление системой образования. В 12-ой главе рассказывается, как государство регламентирует образовательную деятельность и контролирует выполнение нормативных актов.
Экономическая деятельность в образовательной сфере. 13-ая глава включает в себя контрольные цифры приема на бюджетное обучение, а также описывает, каким образом осуществляется образовательная деятельность за счет собственных средств обучающихся.
Международное сотрудничество. В 14-ой главе перечисляются основные формы международного сотрудничества в образовательной сфере.
Заключительные положения

Последнюю главу читатель смело может проигнорировать, не боясь упустить нечто важное – здесь описывается порядок вступления в силу закона об образовании в РФ в последней редакции

ФЗ-273: что нового?

Основными нововведениями в законе, на которые должен обратить внимание каждый россиянин, являются следующие:

  1. ДОУ входят в общую систему образования, правда, без тестирования и экзаменов по окончанию. Дошкольное образование бесплатное – родители должны платить только за присмотр за малышами.
  2. Контроль над доступностью начального образования – обязанность муниципалитетов. За каждым ребенком закрепляется место в школе, находящейся в районе проживания.
  3. Девятиклассников тестируют не менее строго, чем одиннадцатиклассников – они сдают экзамены на бланках ГИА.
  4. Попасть в ВУЗ можно только по результатам ЕГЭ. Результаты ЕГЭ действительны в течение 5 календарных лет.
  5. Государство признает индивидуальное обучение. Задача учителя – выявлять и развивать конкретные способности каждого учащегося.
  6. СПО рассматривается не как самодостаточное образование, а как ступенька на пути к «вышке».
  7. Каждый из ВУЗов формирует квоту в 10% бюджетных мест для приема учащихся-инвалидов.
  8. ВУЗы могут присваивать учащимся степени бакалавров, магистров, специалистов в зависимости от длительности обучения.
  9. Учителя получают статус педагогических работников, а вместе с тем и некоторые привилегии – например, возможность повышать профессиональный уровень раз в 3 года и брать годовой отпуск раз в десятилетие.

Закон №273 действительно оправдывает выданные ему словоохотливыми чиновниками авансы – нет такого вопроса об отечественном образовании, на который 273-ФЗ не давал бы ответа. Юридические эксперты тоже оценивают закон достаточно высоко – последняя редакция, по их мнению, справилась со своими задачами на все 100%.

Поделитесь в социальных сетях:vKontakteFacebookTwitter
Напишите комментарий